衛(wèi)小奎：智維管理學(xué)院高級(jí)講師

衛(wèi)小奎：智維管理學(xué)院高級(jí)講師

曾任廣東百?gòu)?qiáng)民營(yíng)企業(yè)“樂(lè)從供銷集團(tuán)”培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

順客隆控股（港股：00974）百位店長(zhǎng)心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)老師

南方航空、廣鐵集團(tuán)、白云機(jī)場(chǎng)，管理團(tuán)隊(duì)管理心理輔導(dǎo)顧問(wèn)

中科院認(rèn)證企業(yè)高級(jí)EAP講師

國(guó)家注冊(cè)（二級(jí)）心理咨詢師

多家知名企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)咨詢顧問(wèn)  

企業(yè)高級(jí)人力資源管理師

SFBT焦點(diǎn)解決心理咨詢師

服務(wù)企業(yè)：中國(guó)南方航空、廣州白云機(jī)場(chǎng)、中國(guó)人民銀行廣州分行、廣州鐵路集團(tuán)公司、廣州地鐵、溫州萬(wàn)洋建設(shè)集團(tuán)、中國(guó)鐵路建設(shè)集團(tuán)、湖南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、貴州機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、廣州白云機(jī)場(chǎng)物流、廣鐵廣州動(dòng)車段、衛(wèi)材（中國(guó)）制藥、邁德樂(lè)（中國(guó)）有限公司、碧桂園集團(tuán)、廣東青聯(lián)投資、廣東易創(chuàng)鋼鐵貿(mào)易、樂(lè)從供銷集團(tuán)、廣東順客隆控股、佛奧集團(tuán)、廣州來(lái)此購(gòu)商貿(mào)有限公司、廣東愛米高家具有限公司、廣樂(lè)包裝材料股份有限等

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

衛(wèi)老師曾有超過(guò)15年的多家知名企業(yè)，包括世界500強(qiáng)企業(yè)的管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，超過(guò)10年的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，超過(guò)6年的心理咨詢和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，成功培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)商業(yè)貿(mào)易、傳統(tǒng)制造、航空、鐵路、機(jī)場(chǎng)等行業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)心理成長(zhǎng)和管理效能提升：

l 在順客隆控股（00974）上市前期，利用九型人格分析工具輔導(dǎo)各門店店長(zhǎng)，提升各門店店長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力和激發(fā)團(tuán)隊(duì)效能的技巧，成功實(shí)現(xiàn)上市前三年業(yè)績(jī)年均增長(zhǎng)超30%；

l 利用性格分析工具和賦能式溝通技巧，幫助廣鐵集團(tuán)培養(yǎng)提升300位黨群、工會(huì)負(fù)責(zé)人的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)和溝通水平，有效改善疫情期間員工工作壓力大、上下級(jí)關(guān)系緊張、工作效率低下等現(xiàn)象；

l 衛(wèi)老師的“九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”課程已被中國(guó)南方航空連續(xù)采購(gòu)10次以上，深受南航中基層管理者的認(rèn)可與歡迎；

l 幫助廣東某家具集團(tuán)重新梳理高層管理團(tuán)隊(duì)的性格匹配，增強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)在性格層面的彼此了解，融洽了高管團(tuán)隊(duì)的工作氛圍，彌補(bǔ)了團(tuán)隊(duì)性格的短板。

衛(wèi)老師擁有近二十年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、培訓(xùn)咨詢的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于利用性格分析工具在組織關(guān)系和企業(yè)系統(tǒng)下，如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人效能最大化進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套科學(xué)實(shí)用的分析應(yīng)用方法，尤其是在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)關(guān)系和賦能式溝通方面有自己獨(dú)到的見解，獲得眾多企業(yè)中高管、人資及工會(huì)負(fù)責(zé)人的高度認(rèn)同并用于實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。

衛(wèi)老師現(xiàn)全身心的致力于將心理學(xué)，九型人格運(yùn)用到管理實(shí)踐當(dāng)中，為幫助廣大企業(yè)中高管團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人通過(guò)挖掘團(tuán)隊(duì)潛能，助推組織團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)績(jī)效持續(xù)提升而矢志奮斗！

【主講課程】

管理者的管理實(shí)踐與管理技能提升

《“贏在執(zhí)行”體驗(yàn)式培訓(xùn)方案》

《慧眼識(shí)人~管理者的識(shí)人與用人之道》

《性格識(shí)別與職場(chǎng)高情商修煉》

《職場(chǎng)情緒壓力管理》

《洞察人心的讀心術(shù)——肢體語(yǔ)言解讀》

《賦能式溝通在管理實(shí)踐中的運(yùn)用》

《企業(yè)核心員工職業(yè)化素養(yǎng)打造》

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師TTT實(shí)操速成訓(xùn)練》

《提升績(jī)效面談的實(shí)操性技巧》

《通過(guò)賦能式溝通打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》

《心理調(diào)適與情緒壓力管理》

《職場(chǎng)360度溝通技巧訓(xùn)練》

《職場(chǎng)高情商與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

《職場(chǎng)跨部門溝通技巧訓(xùn)練》

《中基層管理者的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理素養(yǎng)提升》

管理者的思維與決策能力訓(xùn)練

《管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程》

《管理者成長(zhǎng)型思維修煉》

《管理者的思考與決策能力訓(xùn)練》

《中層管理者的思維與決策能力修煉》

管理者的自我覺(jué)察與角色定位

《管理者的自我覺(jué)察與角色定位》

《管理者如何在團(tuán)隊(duì)關(guān)系中成就自我》

《管理者提升自我和他人性格的覺(jué)察能力》

《如何利用組織系統(tǒng)為自己賦能》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

衛(wèi)老師的課程現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍，大家積極參與，即便是晚班結(jié)束后來(lái)上課的員工也全情投入，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記錄非常詳實(shí)，課后主動(dòng)向老師索要課件，這樣的培訓(xùn)參與熱情是之前培訓(xùn)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。非常感性衛(wèi)老師的精彩分享！        ——星光商業(yè)地產(chǎn)人資總監(jiān) 黃廣瑜

用九型人格分析團(tuán)隊(duì)組合、團(tuán)隊(duì)組建的版塊很受啟發(fā)，這個(gè)跟我之前學(xué)的九型課程不一樣，課程具備很強(qiáng)的實(shí)操性！                                ——樂(lè)添房產(chǎn)營(yíng)銷總監(jiān) 陳彥斌

衛(wèi)老師的九型課程不僅幫我重新認(rèn)識(shí)了我的團(tuán)隊(duì)，也幫我找到了如何針對(duì)不同性格特質(zhì)的下屬進(jìn)行有效激勵(lì)和溝通的方法。當(dāng)然，還有一個(gè)額外的收獲就是幫我重新更深刻地了解了我的家人，感謝衛(wèi)老師！                           ——樂(lè)從供銷集團(tuán)人資行政總監(jiān) 秦艷

衛(wèi)老師的課程深入淺出，性格分析及團(tuán)隊(duì)性格特質(zhì)匹配的知識(shí)非常實(shí)用，操作起來(lái)也比較簡(jiǎn)單，給我?guī)?lái)一種茅塞頓開的感覺(jué)。                ——廣東愛米高家具總經(jīng)理 譚素珍

衛(wèi)老師的課程非常精彩，讓我受益匪淺，非常歡迎衛(wèi)老師能來(lái)廣州南站指導(dǎo)！

——廣州南站工會(huì)負(fù)責(zé)人 鐘兵朝